Новые формы взаимодействия департамента образования с гражданами

Уважаемые коллеги, родители и посетители!

Подписывайтесь на группу «Новости пермского образования» в социальных сетях «В контакте» и «Facebbok». Здесь вы сможете узнать самые свежие новости пермского образования и стать авторами актуальных публикаций, анонсов и опросов!

Ссылка «В контакте»: https://vk.com/perm_obrazovanie

Ссылка  «Facebook»: https://www.facebook.com/permedu2030/

Уважаемые родители.

  Министерством образования и науки Пермского края проведена независимая оценка качества (дале- НОК) оказания услуг организациями социальной сферы на сайте bus.gov.ru.

Ознакомиться с результатами http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Пермская школьная газета "Перемена"

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Уважаемые родители, учащиеся и учителя школы!

      Просим Вас принять участие в голосовании за нашу школу на Пермском портале  "Оценка качества предоставления муниципальных услуг в Пермском крае".  

     Для того, чтобы принять участие в голосовании необходимо зайти по данной ссылке http://kontroluslug.permkrai.ru/services/377/providers/perm/12988/, найти МАОУ «СОШ № 1″ и поставить свою оценку. 

Наша школа- общественно активная (ОАШ).

Общественно активная школа (ОАШ)- это школа, которая ставит своей целью не просто предоставление образовательных услуг ученикам, но и развитие сообщества, привлечение родителей и жителей к решению социальных и других проблем, стоящих перед школой, так и перед сообществом.
Основные принципы ОАШ:

• Демократизация
• Добровольчество
• Социальное партнерство

ОАШ- это школа:

• Ориентирующаяся на ценности, идеалы, цели и механизмы демократии,
• Видящая свою миссию в образовании субъекта демократии,
• Рассматривающая сообщество как ресурс собственного развития и себя как ресурс развития сообщества, его демократизации,
• Стремящаяся максимально приблизить образование к жизни ребенка,
• Активно использующая социализирующий потенциал разнообразных общественных практик,
• Опирающаяся в своей деятельности на механизмы добровольчества и партнерства.